043-811-128

สมัครเรียน

ผู้สนใจเข้าศึกษา | นักศึกษา | บุคลากร | ศิษย์เก่า

บัญชีที่ 3 ข้อมูลเกี่ยวกับผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ หน้าที่ และอำนาจของสถาบันอุดมศึกษา

ทั้งหมด 30
ชื่อไฟล์แนบ เรื่องของเอกสาร วันที่เผยแพร่ ดาวน์โหลด
สรุปรายงานการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ ปี2568 ข้อมูลสถิติของการนำ ผลงานวิจัยและนวัตกรรม เกี่ยวกับเทคโนโลยีที่เหมาะสม ไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่ ท้องถิ่นหรือชุมชน 15 ม.ค. 2569
ตารางที่ 1 แสดงจำนวนร้อยละของบัณฑิต จำแนกตามคณะ สาขาวิชา สถานภาพการทำงาน ระดับปริญญาตรี รุ่นปีการศึกษา 2566 ‌ข้อมูลสถิติการมีงานทำของ บัณฑิต ประเภทหน่วยงานที่ บัณฑิตทำงาน เงินเดือนหรือ รายได้เฉลี่ยของบัณฑิต ความ พึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต 14 ม.ค. 2569
ตารางที่ 2 แสดงจำนวนของบัณฑิตที่ทำงานแล้ว (งานใหม่) จำแนกตามคณะ สาขาวิชา ประเภทของหน่วยงาน/อาชีพ และความเกี่ยวข้องระหว่างงานที่รับผิดชอบกับสาขาวิชาที่สำเร็จ ระดับปริญญาตรี รุ่นปีการศึกษา 2566 ‌ข้อมูลสถิติการมีงานทำของ บัณฑิต ประเภทหน่วยงานที่ บัณฑิตทำงาน เงินเดือนหรือ รายได้เฉลี่ยของบัณฑิต ความ พึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต 14 ม.ค. 2569
ตารางที่ 3 แสดงจำนวนของบัณฑิตที่ทำงานแล้ว (งานใหม่) จำแนกตามคณะ และรายได้/เงินเดือน/ค่าตอบแทนที่ได้รับจากการทำงาน ระดับปริญญาตรี รุ่นปีการศึกษา 2566 ‌ข้อมูลสถิติการมีงานทำของ บัณฑิต ประเภทหน่วยงานที่ บัณฑิตทำงาน เงินเดือนหรือ รายได้เฉลี่ยของบัณฑิต ความ พึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต 14 ม.ค. 2569
ตารางที่ 4 แสดงจำนวนของบัณฑิตที่ทำงานแล้ว (งานใหม่) จำแนกตามระยะเวลาที่ได้ทำงานหลังจากสำเร็จการศึกษาแล้ว ระดับปริญญาตรี รุ่นปีการศึกษา 2566 ‌ข้อมูลสถิติการมีงานทำของ บัณฑิต ประเภทหน่วยงานที่ บัณฑิตทำงาน เงินเดือนหรือ รายได้เฉลี่ยของบัณฑิต ความ พึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต 14 ม.ค. 2569
ตารางที่ 5 แสดงจำนวนร้อยละของบัณฑิตระดับปริญญาตรี รุ่นปีการศึกษา 2566 แยกตามระดับที่กำลังศึกษาต่อ ‌ข้อมูลสถิติการมีงานทำของ บัณฑิต ประเภทหน่วยงานที่ บัณฑิตทำงาน เงินเดือนหรือ รายได้เฉลี่ยของบัณฑิต ความ พึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต 14 ม.ค. 2569
ตารางที่ 6 ร้อยละความพึงพอใจผู้ใช้กำลังคนแต่ละระดับ (ผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2566) ‌ข้อมูลสถิติการมีงานทำของ บัณฑิต ประเภทหน่วยงานที่ บัณฑิตทำงาน เงินเดือนหรือ รายได้เฉลี่ยของบัณฑิต ความ พึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต 14 ม.ค. 2569
ตารางที่ 5 แสดงจำนวนร้อยละของบัณฑิตระดับปริญญาตรี รุ่นปีการศึกษา 2566 แยกตามระดับที่กำลังศึกษาต่อ ข้อมูลการศึกษาต่อของ บัณฑิต 14 ม.ค. 2569
ข้อมูลสถิติการนำผลงานวิจัยและนวัตกรรมไปใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์ หรือเชิงสาธารณะหรือเพื่อการศึกษาวิจัยต่อยอด เช่น การตั้งวิสาหกิจชุมชนเริ่มต้นการร่วมทุน.pdf ‌ข้อมูลสถิติการนำผลงานวิจัย และนวัตกรรมไปใช้ประโยชน์ เชิงพาณิชย์ หรือเชิงสาธารณะ หรือเพื่อการศึกษาวิจัยต่อยอด เช่น การตั้งวิสาหกิจเริ่มต้น การร่วมลงทุน การอนุญาตให้ ใช้สิทธิหรือการขายทรัพย์สิน ทางปัญญา 8 ส.ค. 2567
3.3ข้อมูลสถิติการสร้างสรรค์นวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ สิทธิบัตร อนุสิทธิบัตร ทรัพย์สินทางปัญญาอื่น หรืองานสร้างสรรค์อื่น และข้อมูลสถิติโครงการนวัตกรรมหรืองานสร้างสรรค์ที่อยู่ระหว่างดำเนินการ.pdf ‌ข้อมูลสถิติการนำผลงานวิจัย และนวัตกรรมไปใช้ประโยชน์ เชิงพาณิชย์ หรือเชิงสาธารณะ หรือเพื่อการศึกษาวิจัยต่อยอด เช่น การตั้งวิสาหกิจเริ่มต้น การร่วมลงทุน การอนุญาตให้ ใช้สิทธิหรือการขายทรัพย์สิน ทางปัญญา 6 ส.ค. 2567

หมวดหมู่ เอกสาร: คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่

หมวดหมู่ เอกสาร: ข้อมูลสถิติการให้บริการ

หมวดหมู่ เอกสาร: คำสั่งแต่งตั้ง

หมวดหมู่ เอกสาร: ประกาศ No Gift Policy

หมวดหมู่ เอกสาร: บัญชีที่ 1 ลำดับที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา

หมวดหมู่ เอกสาร: บัญชีที่ 1 ลำดับที่ 2 ข้อมูลการนำองค์กร‌‌‌‌‌

หมวดหมู่ เอกสาร: บัญชีที่ 2 ข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์, หน้าที่, และอำนาจของสถาบันอุดมศึกษา

หมวดหมู่ เอกสาร: บัญชีที่ 3 ข้อมูลเกี่ยวกับผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ หน้าที่ และอำนาจของสถาบันอุดมศึกษา

หมวดหมู่ เอกสาร: ไม่มีหมวดหมู่ดาวน์โหลด

นโยบายการใช้ Cookie | This website uses cookies

คุณสามารถเลือกปฏิเสธการทำงานของคุ้กกี้ได้ตามความต้องการของคุณ โดยการตั้งค่าเบราว์เซอร์หรือการตั้งค่าความเป็นส่วนตัวของคุณ เพื่อระงับการเก็บรวมรวบข้อมูลโดยคุกกี้ในอนาคต อย่างไรก็ตาม หากคุณตั้งค่าเบราว์เซอร์ หรือค่าความเป็นส่วนตัวของคุณ ด้วยการปฎิเสธการทำงานของคุกกี้ทั้งหมด คุณอาจไม่สามารถใช้งานฟังก์ชั่นบางอย่าง หรือทั้งหมดบนเว็บไซต์infoksuacthได้อย่างมีประสิทธิภาพ กดปุ่ม "ยอมรับทั้งหมด" เพื่ออนุญาตให้เราสามารถนำข้อมูลการใช้งานไปวิเคราะห์เพื่อพัฒนาเว็บไซต์ต่อไปนโยบายคุกกี้
We use cookies to personalise content and ads, to provide social media features and to analyse our traffic. We also share information about your use of our site with our social media, advertising and analytics partners who may combine it with other information that you’ve provided to them or that they’ve collected from your use of their services.
นโยบายการใช้คุกกี้ | Cookie Policy